ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ

ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2469-9837

వాల్యూమ్ 2, సమస్య 3 (2015)

ఎడిటర్‌కి లేఖ

The Red Pencil activities

Deplace A

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

The Role of the School Psychologist in Assisting Student-Athletes Return-to- Learn Post-Concussion

Gamarra A

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

Building and Maintaining an Alliance with a Child Patient

Lubit R

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

The Five Step Collaboration Cycle: A Tool for the Doctors Office

Frates EP

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Developing Social-emotional Vocabulary to support Self-regulation for Young Children at Risk for Emotional and Behavioral Problems

Daunic AP

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

రాపిడ్ కమ్యూనికేషన్

Eye Witness Account of the Under Funded Mental Services Available to the Underserved People of Cambodia and Viet Nam

Manohar V

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

SMS: A Youth Empowerment Program New Approaches to Transform Bullying and Empower Youth

Kalayjian A

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Examining the Impact of Daily Physical Education on Perceptual Speed among Underserved Elementary and Middle School Youth

Reed JA, Kilpatrick E, Malafronte N and King S

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Illuminating the Life Experience and Meaning of a Sexually Abused Adolescent Housemaid in Ethiopia: A Visit by a Nightmare

Zeray H and Haileselassie B

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

రాపిడ్ కమ్యూనికేషన్

An Appeal to Celebrities to Use Facebook to Combat Stigma Regarding Psychiatric Disorders

Soron TR

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Addressing Emotional Difficulties of Primary School Children with the Use of a Primary Intervention Program

Agoritsa P, Chryssafidou E and Maria Z

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Providing Daily Physical Education to Improve the Health and Fitness Levels of African American Youth

Reed JA and Hughey M

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

Adolescent Growth and Development with Implications for Youth Sports Coaches

Butterfield SA

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Taiwanese Preschool and Elementary Teachers Beliefs about Discipline, Students, and Teaching Practices

Wanless SB, Scharphorn L, Chiu YJI, Chen FM and Chen JL

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top