ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ

ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2469-9837

అప్లైడ్ సైకాలజీ మరియు బిహేవియరల్ మార్పులు

పరిశోధన వ్యాసం

Improving Conversational Skills in Children with Autism Spectrum Disorders: A Pilot Study of the Teaching Interaction Procedure (TIP)

Melina Sevlever

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

వ్యాఖ్యానం

The Child Psychiatry Problems and their Effects on the Society

Benali A

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

Recovery from Schizophrenia with Bioactive Substances in Hericium erinaceum

Inanaga K

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

కేసు నివేదిక

Persistent Genital Arousal Disorder as a Dissociative Trauma Related Condition Treated with Brainspotting A Successful Case Report

Patrícia FM, José FP, de F and Marcelo M

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Risk Taking Behaviour of Investors with Attention Deficit Hyperactivity Disorder and Bipolar

Ahmet Hakan Özkan and Gökhan Özer

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

సంపాదకీయం

Education: Difficult Environments

Tobe EH

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top