ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ

ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2469-9837

వాల్యూమ్ 10, సమస్య 8 (2023)

మినీ సమీక్ష

Exploring the Impact of Migration Background and Attribution on Mental Health: A Comprehensive Study in Germany

రాబర్ట్ కోచ్*

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

Nicole Hill*

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Assessing the Relationship between Motivational Beliefs, Self-Regulated Learning Strategies, and Academic Performance of Freshmen Students

Usmael Abdala*, Yirgalem Alemu

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

Nicole Hill*

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

వ్యాఖ్యానం

మెమరీ కన్సాలిడేషన్ దృగ్విషయంలో ప్రమేయం ఉన్న చిక్కులపై అవలోకనం

కత్రినా విట్*

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

సమీక్షా వ్యాసం

Comparison of C and Cognitive Behavioral Group Therapy in Individuals Diagnosed with Avoidant Personality Disorder: A Review

Esra Amet*

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top