ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ

ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2469-9837

వాల్యూమ్ 3, సమస్య 2 (2016)

మినీ సమీక్ష

The Antecedent of Fear in the Public Discourse: From Donald Trumps Nativism to Transgender Bathroom Access

Henrik Gert Larsen

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

సమీక్షా వ్యాసం

Mentoring Students in Clinical Training: Exploring the Culture-Centered Model and Critical Consciousness Development

Isaac Carreon

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Exploring Spiritual Values among School Children

Fauzia Nazam and Akbar Husain

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

మినీ సమీక్ష

Rhythm and Abnormal Processing

Anthony Tobia, Danielle Fitzhenry, Jonathon Hinds, Issa Bagayogo and Maria Katsamanis

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

మినీ సమీక్ష

Awareness and Recognition: The Importance of the Orthopaedist in Child Abuse

Vito Pavone, Ludovico Lucenti, Gianluca Testa, Xena Pappalardo and Enrico Parano

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

ఎడిటర్‌కి లేఖ

క్యూబా అధ్యక్షుడు రౌల్ క్యాస్ట్రోకు బహిరంగ లేఖ

సెర్గియో పెరెజ్

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in Children: A Move towards Developmental Perspectives

Olusegun Emmanuel Afolabi

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top