ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ

ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2469-9837

వాల్యూమ్ 3, సమస్య 1 (2016)

సమీక్షా వ్యాసం

మీ స్వంత పరికరాన్ని తీసుకురండి లేదా మీ స్వంత పరధ్యానాన్ని తీసుకురండి

Laxman Kumar

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

అభిప్రాయ వ్యాసం

పిల్లల దుర్వినియోగం: కొన్ని సమాజాలలో ఇది అంగీకరించబడుతుందా?

తారెక్ హమెద్ అట్టియా

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

అభిప్రాయ వ్యాసం

Preventive Maintenance of Cruel Treatment with Children in a Family and in a Society in the Russia

Dmitrieva Elena Germanovna

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

సంపాదకీయం

Behavioral Addiction in Children

తారెక్ హమెద్ అట్టియా

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

సంపాదకీయం

Pleasant Attitude of a Teacher A Key Factor in the Success of Education

Siva Kumar Gowder

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

అభిప్రాయ వ్యాసం

అభ్యసన వైకల్యాలున్న విద్యార్థుల క్లాస్‌రూమ్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్‌లో ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్‌ల పాత్ర

Silvana MR Watson, Robert A Gable and Lisa L Morin

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

అభిప్రాయ వ్యాసం

సోషల్ మీడియా మరియు సమాజంపై దాని ప్రభావాలు

గార్గి బార్వే

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

మినీ సమీక్ష

సింట్ మార్టెన్‌పై పాలియేటివ్ కేర్ సేవల అవసరం: ఒక ప్రాథమిక సర్వే

గండోత్రా S, వాన్ డెర్ వాగ్ A, కౌర్ J మరియు సబ్నాని P

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

The Use of Microblog, Social Support, and Depression: A Study of Chinese College Students

జీ జాంగ్ మరియు లు షా

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Life Skills Training (LST) Program for Young People: Justifications, Foundations and Contents

Belay Tefera Kibret

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

అభిప్రాయ వ్యాసం

బాల్య కణితుల నిర్వహణలో ఆపదలు

Virender Suhag

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

చిన్న కమ్యూనికేషన్

School Counsellors: Promoting Healthy Body Image amongst Adolescents

Allison Paolini

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

అభిప్రాయ వ్యాసం

Aspergers, Inside Looking Out

John Oscar Atkinson

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top