ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఫిజికల్ మెడిసిన్ & రిహాబిలిటేషన్
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

పీడియాట్రిక్ కాగ్నిటివ్ ఇంటర్వెన్షన్‌లో గేమ్‌ల ఉపయోగం: సిస్టమాటిక్ రివ్యూ

మాథిల్డే న్యూగ్నోట్-సెరియోలీ, షార్లెట్ గాగ్నర్ మరియు మిరియం హెచ్ బ్యూచాంప్

లక్ష్యాలు: జ్ఞానాన్ని ప్రేరేపించడానికి ఉద్దేశించిన గేమ్‌లు జోక్యంలో ఎక్కువగా ఉపయోగించబడుతున్నాయి, అభిజ్ఞా పనితీరును సరిదిద్దడానికి గేమ్-ఆధారిత విధానాల యొక్క పుటేటివ్ ప్రయోజనాలకు సంబంధించి సమగ్ర సమాచారం అవసరం.

పద్ధతులు: MEDLINE, ERIC, PsycInfo, CINAHL యొక్క క్రమబద్ధమైన శోధన గేమ్-ఆధారిత అభిజ్ఞా జోక్యాల యొక్క పద్దతి మరియు ఫలితాలను డాక్యుమెంట్ చేయడానికి నిర్వహించబడింది, ఇది 448 సూచనలకు దారితీసింది. శీర్షికలు మరియు సారాంశాలు ప్రారంభంలో చేర్చడం మరియు మినహాయింపు ప్రమాణాలకు సంబంధించి ప్రదర్శించబడ్డాయి మరియు 396 అధ్యయనాలు తిరస్కరించబడ్డాయి. మిగిలిన 52 వ్యాసాలు పూర్తిగా చదవబడ్డాయి మరియు 14 సమీక్ష కోసం ఉంచబడ్డాయి.

ఫలితాలు: భాష, శ్రద్ధ, కార్యనిర్వాహక విధులు, తార్కికం మరియు ముఖ ప్రాసెసింగ్‌ను మెరుగుపరచడానికి గేమ్‌లను ఉపయోగించడం ప్రభావవంతంగా ఉంటుందని చాలా అధ్యయనాలు సానుకూల ఫలితాలను కనుగొన్నాయి. గేమ్‌లు మరియు ప్రోటోకాల్‌లు డొమైన్‌లలో మరియు అంతటా చాలా మారుతూ ఉంటాయి.

ముగింపు: పీడియాట్రిక్స్‌లో గేమ్-ఆధారిత అభిజ్ఞా జోక్యం అనేది ఒక ఆశాజనకమైన విధానం అయితే, మెథడాలాజికల్ ఖచ్చితత్వం లేకపోవడం పునరుత్పత్తి మరియు అనువర్తనాన్ని పరిమితం చేస్తుంది. గేమ్-ఆధారిత అభిజ్ఞా జోక్యాల రూపకల్పన మరియు రిపోర్టింగ్ కోసం సిఫార్సులు ప్రతిపాదించబడ్డాయి.