ISSN: 2319-7285
అలీ అబ్దుల్సలాం కమ్మూర్
ఈ అధ్యయనం లిబియాలోని అల్రిఫాక్ ప్రైవేట్ విశ్వవిద్యాలయంలో విద్యార్థుల సంతృప్తిపై విద్యా సేవల ప్రభావాన్ని ప్రదర్శించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది, దానిని సాధించడానికి, పరిశోధకుడు విద్యార్థుల నుండి ప్రాథమిక సమాచారాన్ని సేకరించడానికి (28) నిబంధనలతో కూడిన ప్రశ్నావళిని రూపొందించారు. దాని వెలుగులో, డేటా సేకరణ మరియు విశ్లేషణ మరియు పరికల్పన యొక్క పరీక్ష నిర్వహించబడ్డాయి. డేటా యొక్క డేటా విశ్లేషణ కార్యకలాపాలు మరియు అధ్యయనం యొక్క పరికల్పన తర్వాత, అధ్యయనం వంటి ఫలితాల సంఖ్యను చేరుకుంది: విద్యా సేవ యొక్క మెరుగుదల నాణ్యత విద్యార్థుల సంతృప్తి స్థాయిపై సానుకూలంగా ప్రతిబింబిస్తుంది. సూచిక స్థాయి విలువ (0.05) వద్ద విద్యార్థుల సంతృప్తిపై విద్యా సేవల నాణ్యత గణాంకపరంగా సూచించే ప్రభావం ఉందని అధ్యయనం వెల్లడించింది. అధ్యయనం యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన సిఫార్సులు: విశ్వవిద్యాలయం విద్యా ప్రణాళిక యొక్క నిబద్ధత మరియు నిరంతర అభివృద్ధిని నొక్కి చెబుతుంది మరియు దాని విద్యా ప్రక్రియ యొక్క నాణ్యతను పెంచడానికి విశ్వవిద్యాలయం ఆమోదించిన కార్యక్రమాలను మెరుగుపరుస్తుంది.