ISSN: 2329-9096
జోసెలిన్ ఎం. ఇంట్రియాగో
ఈ పత్రం విద్యా వ్యవస్థలో సర్వేల ద్వారా సేకరించిన డేటాను మరియు ఈక్వెడార్లోని నేరాలతో దాని సంబంధాన్ని విశ్లేషిస్తుంది. ఇది ఫిన్లాండ్, న్యూజిలాండ్ మరియు ఈక్వెడార్ మధ్య విద్యాపరమైన అంశాలను పోల్చి చూస్తుంది, దేశాల మధ్య విద్యా వ్యత్యాసాలలో రాష్ట్ర బడ్జెట్ నిర్ణయాత్మకంగా కనిపించడం లేదని హైలైట్ చేస్తుంది. సర్వేలు జైలు వ్యవధి, ప్రీస్కూల్, ప్రారంభ, ప్రాథమిక, మాధ్యమిక మరియు విశ్వవిద్యాలయ విద్య, అలాగే కుటుంబ నేర నేపథ్యాలను పరిశీలిస్తాయి. ప్రతివాదులు చాలా మంది తీవ్రమైన నేరాలకు పాల్పడ్డారు మరియు మూడు సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ కాలం జైలులో ఉంటారు, జైలులో విద్యా కార్యక్రమాలు సామాజిక పునరేకీకరణను సులభతరం చేయగలవని సూచిస్తున్నాయి. అదనంగా, ఇది నేరాల నివారణపై ప్రారంభ విద్య యొక్క ప్రభావాన్ని ప్రస్తావిస్తుంది మరియు నేర పునరావృతతను తగ్గించడానికి విద్యా స్థాయిలను పూర్తి చేయడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను చర్చిస్తుంది. ఫలితాలు కుటుంబ నేపథ్యాలు, నేర చరిత్ర కలిగిన స్నేహితులు మరియు ప్రతివాదుల జాతి గుర్తింపుపై డేటాను కూడా వెల్లడిస్తాయి.