పీడియాట్రిక్ పరిశోధనలో పురోగతి
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

సంరక్షకుని అనుభవాలపై ఆటిజం స్పెక్ట్రమ్ రుగ్మత ఉన్న పిల్లలలో మోటార్ సామర్ధ్యాల ప్రభావం: పైలట్ అధ్యయనం

సారా M. షారోన్, రౌలా A. మార్కౌలాకిస్, పౌలా C. ఫ్లెచర్, పమేలా J. బ్రైడెన్

నేపథ్యం: ఆటిజం స్పెక్ట్రమ్ డిజార్డర్స్ (ASD) ఉన్న పిల్లల తల్లిదండ్రులు, ముఖ్యంగా తల్లులు, ప్రత్యేకమైన సంరక్షణ డిమాండ్‌ను అనుభవిస్తారు. ప్రయోజనాలు ఉన్నప్పటికీ, పిల్లల సామాజిక పరస్పర చర్య మరియు స్వీయ-సంరక్షణ సామర్థ్యం లేకపోవడం వల్ల సంరక్షకులు తరచుగా భారాన్ని నివేదిస్తారు. ఈ కార్యకలాపాలలో పనిచేసే మోటార్ నైపుణ్యాల అభివృద్ధి తరచుగా ASD ఉన్న పిల్లలలో ఆలస్యం అవుతుంది; అయినప్పటికీ, మోటారు నైపుణ్యాలు మరియు వారి సంరక్షకుల అనుభవాల మధ్య సాధ్యమయ్యే లింక్‌లు స్పష్టంగా అర్థం కాలేదు. ఈ పైలట్ అధ్యయనం వారి పిల్లల మోటార్ సామర్థ్యాలకు సంబంధించి ASD ఉన్న పిల్లల పనితీరు గురించి సంరక్షకుల వివరణలను అన్వేషించింది. పద్ధతులు: ASD ఉన్న ఐదుగురు పిల్లలు (ఇద్దరు పురుషులు, ముగ్గురు స్త్రీలు, వయస్సు 6–8) పార్శ్వ ప్రాధాన్యత మరియు పనితీరును అంచనా వేయడానికి క్రింది టాస్క్‌లలో పాల్గొన్నారు: వాట్‌హ్యాండ్ క్యాబినెట్ టెస్ట్, ఏకీకృత పనుల శ్రేణిని కలిగి ఉంటుంది; పెద్ద మరియు చిన్న గ్రూవ్డ్ పెగ్‌బోర్డ్‌ల పరీక్ష, ఈ సమయంలో పెగ్‌లను కీ-ఆకారపు రంధ్రాలలో ఉంచడం; ఒక కన్నుతో ట్యూబ్ ద్వారా చూడటం వంటి కంటి చూపు పనులు; మరియు ఫుట్‌నెస్ టాస్క్‌లు, బంతిని తన్నడం వంటివి. ఈ పిల్లలలో ఐదుగురు వివాహిత మహిళా ప్రాథమిక సంరక్షకులు (వయస్సు 35–46) వారి పిల్లల పనితీరు మరియు వారి అనుభవాల ఖర్చులు మరియు ప్రయోజనాల గురించి వారి అభిప్రాయానికి సంబంధించి ఒకరిపై ఒకరు, సెమిస్ట్రక్చర్డ్ ఇంటర్వ్యూలలో పాల్గొన్నారు. ఫలితాలు: మొత్తంమీద, బలహీనమైన పార్శ్వీకరణను ప్రదర్శించిన పిల్లల తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లల మోటారు సామర్ధ్యాలను సామాజిక పరస్పర చర్య మరియు వయస్సు-తగిన స్వీయ సంరక్షణతో ఎక్కువ ఇబ్బందులను సూచించే మార్గాల్లో వివరించారు. తీర్మానాలు: జోక్య ప్రణాళికకు చిక్కులు ఉన్నాయి, ఇక్కడ ASD ఉన్న పిల్లలు అనుభవించే మోటారు ఇబ్బందులను సేవా ప్రదాతలు తెలుసుకోవాలి మరియు క్రియాత్మక లాభాలను ప్రోత్సహించే జోక్యాలను ప్లాన్ చేయాలి.