ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ ఫిజికల్ మెడిసిన్ & రిహాబిలిటేషన్
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

పీడియాట్రిక్ ట్రామాటిక్ బ్రెయిన్ ఇంజురీలో రికవరీని మూల్యాంకనం చేయడంలో ఓరియంటేషన్ యొక్క ప్రాముఖ్యత

గిలియన్ హాట్జ్, ఎలెనా ప్లాంటే, నాన్సీ హెల్మ్-ఎస్టాబ్రూక్స్ మరియు నికోలా వోల్ఫ్ నెల్సన్

ఆబ్జెక్టివ్: బాధాకరమైన మెదడు గాయం తగిలిన పిల్లలు వైద్య సదుపాయం నుండి ఇంటికి మరియు పాఠశాల జీవితానికి మారడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారా అనే నిర్ణయాలకు వారి అభిజ్ఞా స్థితిపై అంతర్దృష్టి అవసరం. అటువంటి నిర్ణయాలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి సమయం, ప్రదేశం మరియు స్వీయ (Ox3) ధోరణి సాధారణ అభిజ్ఞా స్థితికి తగిన సూచికగా పనిచేస్తుందో లేదో ఈ అధ్యయనం అంచనా వేస్తుంది. డిజైన్: TBIతో మరియు లేకుండా పాల్గొనేవారు PTBIని ఒకటి నుండి మూడు వ్యక్తిగత పరీక్ష సెషన్‌లలో నిర్వహించేవారు. Ox3 అంశాలపై పనితీరు సమూహాల మధ్య పోల్చబడింది, అలాగే విస్తృత అభిజ్ఞా మరియు భాషా నైపుణ్యాలను సూచించే ఉపపరీక్షలపై పనితీరును పోల్చారు. సెట్టింగ్: పేషెంట్ అక్యూట్ మరియు రిహాబ్ యూనిట్లలో పీడియాట్రిక్ మెదడు గాయం. పాల్గొనేవారు: 6 మరియు 16 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు గల TBI (18 మంది పురుషులు, 10 స్త్రీలు) ఉన్న ఇరవై ఎనిమిది మంది పిల్లలు పాల్గొనేవారు. వీటిలో, 12 ప్రాథమికంగా గ్లాస్గో కోమా స్కేల్‌లో తీవ్రమైనవి, 6 మితమైనవి మరియు 10 తేలికపాటివిగా వర్గీకరించబడ్డాయి. జోక్యాలు: NA ప్రధాన ఫలిత చర్యలు: మెదడు గాయం యొక్క పీడియాట్రిక్ టెస్ట్ (PTBI) అనేది మెదడు గాయం నుండి కోలుకుంటున్న పిల్లలలో న్యూరోకాగ్నిటివ్, భాష మరియు అక్షరాస్యత సామర్థ్యాలను కొలవడానికి రూపొందించబడిన ప్రమాణం-ప్రస్తావించబడిన, ప్రామాణిక పరీక్ష. మొత్తం పరీక్ష, దాని ఓరియంటేషన్ సబ్‌టెస్ట్‌తో సహా, రికవరీ యొక్క తీవ్రమైన దశలో (గాయం అయిన 3 నెలలలోపు) పాల్గొనేవారికి నిర్వహించబడుతుంది. ఫలితాలు: ఓరియంటేషన్ సబ్‌టెస్ట్‌లపై TBI మరియు నియంత్రణ సమూహం మధ్య తేడాలు లేనప్పటికీ, వైద్య మరియు పునరావాస పరిసరాల వెలుపల పనితీరుకు సంబంధించిన ఇతర అభిజ్ఞా-భాషా డొమైన్‌లలో లోపాలు సంభవించాయి. ఇంకా, న్యూరోలాజికల్-సాధారణ పిల్లలు కూడా కొన్నిసార్లు కొన్ని Ox3 అంశాలలో విఫలమయ్యారు. ముగింపు: PTBI నుండి ఓరియెంటేషన్ అంశాలపై కనుగొన్న విషయాలు, పిల్లల TBI జనాభాకు అభిజ్ఞా స్థితిని అంచనా వేయడానికి "Ox3" ప్రమాణాన్ని వర్తింపజేయడంలో జాగ్రత్త అవసరమని సూచిస్తున్నాయి.