జర్నల్ ఆఫ్ ఫొనెటిక్స్ & ఆడియాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

పిల్లలు మరియు యువకులలో మలయాళం సమయం సంపీడన ప్రసంగం యొక్క అవగాహనను ప్రభావితం చేసే అంశాలు

ప్రశాంత్ ప్రభు, మిజ్నా అబ్దుల్ రషీద్ మరియు తీర్థ దినేష్

లక్ష్యం: పిల్లలు మరియు యువకులలో మలయాళం సమయం కుదించబడిన ప్రసంగం మరియు మోనోసైలబుల్‌ల కోసం సంపీడన నిష్పత్తులలో స్పీచ్ ఐడెంటిఫికేషన్ స్కోర్‌లు (SIS) మారతాయో లేదో తెలుసుకోవడానికి ఇది ప్రయత్నించబడింది. పిల్లలు మరియు యువకులలో మలయాళం సమయం సంపీడన ప్రసంగం మరియు మోనోసిల్లబుల్స్ యొక్క అవగాహనను ప్రభావితం చేసే ఉద్దీపన మరియు విషయ కారకాలను అంచనా వేయడానికి ఈ అధ్యయనం ప్రయత్నించింది.
విధానం: PB పదాలు మరియు మోనోసైలబుల్స్ 50%, 60%, 70% మరియు 80% కుదింపు నిష్పత్తుల వద్ద సమయం కుదించబడ్డాయి. పిల్లలు మరియు యువకులలో ఉద్దీపనల కోసం ప్రతి కుదింపు నిష్పత్తికి ప్రసంగ గుర్తింపు స్కోర్‌లు నిర్ణయించబడ్డాయి.
ఫలితాలు: కుదింపు నిష్పత్తి పెరుగుదలతో స్పీచ్ ఐడెంటిఫికేషన్ స్కోర్‌లు (SIS) తగ్గాయి మరియు లింగ ప్రభావం లేదు. యువకులతో పోలిస్తే పిల్లలకు స్కోర్లు తక్కువగా ఉన్నాయి. అధిక కుదింపు నిష్పత్తుల వద్ద మోనోసైలబుల్స్ కోసం SIS మెరుగ్గా ఉంది.
ముగింపు: పిల్లలు మరియు యువకులలో క్లినికల్ జనాభాను పరీక్షించేటప్పుడు 50% కుదింపు నిష్పత్తిని ఉపయోగించాలని అధ్యయనం సిఫార్సు చేస్తుంది. అందువల్ల, మలయాళం సమయం సంపీడన ప్రసంగాన్ని ప్రభావితం చేసే కారకాలను అర్థం చేసుకోవడం క్లినికల్ పాపులేషన్‌లో పరీక్షను బాగా ఉపయోగించుకోవడంలో సహాయపడుతుంది.