ISSN: 2319-7285
డాక్టర్ బాబాతోప్ కొలాడే ఓయెవోలే మరియు డాక్టర్ గాబ్రియేల్ బాబాతుండే ఎహినోలా
నైజీరియాలో పాఠశాల నిర్వహణలో సూచనల పర్యవేక్షణ నిర్లక్ష్యం చేయబడిన అంశం. బోధనా పర్యవేక్షణ, సరిగ్గా నిర్వహించబడి మరియు అమలు చేయబడినట్లయితే, మా పాఠశాలల్లో సమర్థవంతమైన అభ్యాసాన్ని సాధించడంలో సానుకూల మెరుగుదలకు దారి తీస్తుంది మరియు తత్ఫలితంగా విద్యా వ్యవస్థలో ప్రమాణాలు పెరుగుతాయి. ఉపాధ్యాయులు వృత్తిపరంగా అభివృద్ధి చెందాల్సిన వ్యక్తులుగా గుర్తించబడ్డారు ఎందుకంటే వారికి వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి ఎక్కువగా ఉన్న సహోద్యోగుల మద్దతు అవసరం. ప్రధానోపాధ్యాయుడు పాఠశాల వ్యవస్థ గురించి మరియు బోధనా మరియు నిర్వహణ వ్యూహాల గురించి ఎక్కువ సమాచారాన్ని కలిగి ఉంటారు, ఇవి తరగతి గది సమస్యలను ఎదుర్కోవటానికి ఉపాధ్యాయుల సామర్థ్యాన్ని బలోపేతం చేయగలవు మరియు తద్వారా విద్యార్థుల నుండి తగినంత మరియు సమర్థవంతమైన అభ్యాసాన్ని నిర్ధారించగలవు. ఈ పత్రం నైజీరియన్ పాఠశాలల్లో ప్రభావవంతమైన అభ్యాసంలో బోధనా పర్యవేక్షకుడు మరియు సూచనల పర్యవేక్షణ యొక్క ఔచిత్యం, సూచనల పర్యవేక్షణ యొక్క భావనను పరిశీలిస్తుంది. ముఖ్యంగా ఇప్పుడు పాఠశాల పాఠ్యాంశాల్లో చాలా మార్పులు ప్రవేశపెట్టబడినందున దగ్గరి, క్రమమైన మరియు నిరంతర పర్యవేక్షణ తక్షణావసరం అని ఇది నిర్ధారించింది.