జర్నల్ ఆఫ్ పొలిటికల్ సైన్సెస్ & పబ్లిక్ అఫైర్స్
అందరికి ప్రవేశం
ISSN: 2332-0761
ISSN: 2332-0761
సెల్వరాజ్ ఎన్*, అలగుకన్న AS మరియు సుగన్య M
విద్య అంటే అనుభవం యొక్క పునర్నిర్మాణం (లేదా) అనుభవం యొక్క పునర్వ్యవస్థీకరణ, ఇది అనుభవం యొక్క అర్ధాన్ని జోడిస్తుంది మరియు తదుపరి అనుభవాల మార్గాన్ని నిర్దేశించే సామర్థ్యాన్ని పెంచుతుంది. విద్య యొక్క లక్ష్యం ప్రజలను రూపొందించడం, తద్వారా వారు సమగ్ర బహుముఖ వ్యక్తిత్వాన్ని అభివృద్ధి చేస్తారు మరియు వారి మేధో, శారీరక మరియు ఆధ్యాత్మిక సామర్థ్యాలను పెంపొందించడం ద్వారా వారి సామాజిక పాత్రను పూర్తిగా నిర్వహించగలుగుతారు మరియు ఉన్నత స్థాయి మానవ భావన మరియు సౌందర్య అభిరుచిని తొలగించడాన్ని ప్రోత్సహించడం. వ్యక్తిగత సంబంధాలు మరియు ప్రవర్తన యొక్క అలవాట్లలో సైద్ధాంతిక సూత్రం. ప్రొఫెసర్లు తమ ప్రవర్తనా విధానాలను సంస్థాగతీకరించడానికి లేదా క్రమబద్ధీకరించడానికి ప్రయత్నించిన సాధారణ లక్ష్యాలు కలిగిన వ్యక్తుల సమూహాలు. అన్ని వృత్తులు ప్రవర్తన యొక్క ప్రమాణాన్ని స్థాపించడానికి ప్రయత్నిస్తాయి, ఇది సభ్యునికి మరియు సభ్యులేతర వ్యక్తులకు స్పష్టంగా కనిపిస్తుంది. అనేక వృత్తులు ఉన్నందున, అనేక రకాల ప్రమాణాలు ఉండే అవకాశం ఉంది. వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి శిక్షణా కోర్సులు వ్యాపారం లేదా నిర్వహణలో ఉన్న వ్యక్తులకు మాత్రమే వర్తించవు, కానీ ఉపాధ్యాయులు, సాంకేతిక నిపుణులు, నర్సులు మరియు ఇంజనీర్లు వంటి నిపుణులకు కూడా ముఖ్యమైనవి. ఈ వృత్తిపరమైన కోర్సులలో కొన్ని అధికారికంగా గుర్తించబడతాయి మరియు పూర్తయిన తర్వాత అభ్యర్థులను ధృవీకరిస్తాయి. ఈ గుర్తింపు ప్రొఫెషనల్ డెవలప్‌మెంట్ ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లలో శిక్షణ పొందడం వల్ల అదనపు ప్రయోజనం. ఉపాధ్యాయులు వారి ప్రీ-సర్వీస్ ఎడ్యుకేషన్ రోజులలో పొందే జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు వేగంగా మారుతున్న ప్రపంచంలో అన్ని సమయాలలో వారికి సేవ చేయకపోవచ్చు. ప్రొఫెషనల్ డెవలప్‌మెంట్ ప్రోగ్రామ్‌లు లేదా ఇన్-సర్వీస్ ఎడ్యుకేషన్ ఉపాధ్యాయుల జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను నవీకరించడం మరియు విస్తరించడం కోసం ఉద్దేశించబడింది. సాహిత్యం యొక్క సర్వే వివిధ దేశాలలో ప్రబలంగా ఉన్న సేవా విద్య లేదా వృత్తిపరమైన అభివృద్ధి యొక్క వివిధ నమూనాలను సూచిస్తుంది. తరగతి గది వాతావరణంలో మూడు కోణాలు ఉన్నాయి - భౌతిక పరిమాణం (విషయాల యొక్క భౌతిక క్రమం), మానవ పరిమాణం (మానవ నటులు అంటే ఉపాధ్యాయులు/లు, పిల్లలు), మరియు సామాజిక కోణం (నటుల మధ్య పరస్పర చర్య). తరగతి గది నిర్వహణ అనేది నేర్చుకునే లక్ష్యం కోసం ఈ వాతావరణాన్ని దాని అన్ని కోణాలలో నిర్వహించడం. ప్రాథమిక స్థాయిలో చదవడం, రాయడం మరియు గణితం/ సంఖ్యాశాస్త్రంలో అక్షరాస్యత యొక్క ప్రతి భాగాన్ని బోధించడానికి తగిన అభ్యాస వ్యూహాలు తరగతి గది ప్రక్రియల యొక్క ఇతర ముఖ్యమైన అంశం.