ISSN: 2319-7285
స్వైబ్ అసికి మరియు ఎపిఫనీ ఒడుబుకర్ పిచో
ఈ అధ్యయనం యుంబే జిల్లాలో - ఉగాండాలో పనితీరుపై "ఆన్-ది-జాబ్" శిక్షణ ప్రభావాన్ని పరిశీలించడానికి ఉద్దేశించబడింది. లోతైన అధ్యయనాన్ని అనుమతించడానికి అధ్యయనం ఒక కేస్ స్టడీ డిజైన్‌ను స్వీకరించింది. పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక విధానాలు ఉపయోగించబడ్డాయి. ప్రతివాదులకు మొత్తం 218 ప్రశ్నాపత్రాలు అందించబడ్డాయి మరియు 179 ప్రశ్నాపత్రాలు తిరిగి స్వీకరించబడ్డాయి, ప్రతిస్పందన రేటు 82% నమోదు చేయబడింది. వివరణాత్మక గణాంకాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరికల్పనలను పరీక్షించడానికి సహసంబంధం మరియు బహుళ తిరోగమనాలతో సహా అనుమితి గణాంక విశ్లేషణ ఉపయోగించబడింది. సంబంధం యొక్క బలాన్ని నిర్ణయించడానికి సహసంబంధ గుణకం (r) ఉపయోగించబడింది. స్వతంత్ర మరియు డిపెండెంట్ వేరియబుల్స్ మధ్య సంబంధాన్ని పరీక్షించడానికి గుణకం (p) యొక్క ప్రాముఖ్యత ఉపయోగించబడింది. తిరోగమనాలు ఉపయోగించబడ్డాయి. ANOVA డిపెండెంట్ వేరియబుల్‌లో ఎక్కువ వైవిధ్యానికి కారణమయ్యే స్వతంత్ర వేరియబుల్స్ ఏది అని నిర్ణయించింది. థీమ్‌ల క్రింద గుణాత్మక డేటా విశ్లేషించబడింది. పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక డేటా రెండింటి యొక్క విశ్లేషణ 'Onthe-Job' శిక్షణ (మార్గదర్శి మరియు ఉద్యోగ భ్రమణ) మరియు పనితీరు మధ్య బలహీనమైన సానుకూల సహసంబంధం ఉందని నిర్ధారించింది. మిశ్రమ ప్రభావాలు పనితీరులో 34% వైవిధ్యాన్ని కలిగి ఉన్నాయి. ప్రత్యేకంగా, మార్గదర్శకత్వం మరియు పనితీరు మధ్య మితమైన సానుకూల సంబంధం ఉందని మరియు ఉద్యోగ భ్రమణ మరియు పనితీరు మధ్య బలహీనమైన సానుకూల సంబంధం ఉందని ఫలితాలు చూపించాయి. "ఆన్-ది-జాబ్" శిక్షణ పనితీరుపై ప్రభావం చూపుతుందని నిర్ధారించబడింది.