ISSN: 2471-9455
కారి R. లేన్
నేపథ్యం: పెద్దలు మరియు వారి వినికిడి సమస్యలతో కలిసి పనిచేయడం ఒక సవాలుగా ఉంటుంది. "హియరింగ్ ఎయిడ్ రీఇంట్రడక్షన్-హియర్ ©" పేరుతో ఈ జోక్యం వినికిడి పరికరాలకు సర్దుబాటు చేయడానికి ప్రయత్నించినప్పుడు పెద్దలు ఎదుర్కొనే సవాళ్లను ప్రత్యేకంగా పరిష్కరించడానికి అభివృద్ధి చేయబడింది.
లక్ష్యం: క్రిటికల్ ఎడ్యుకేషనల్ జెరోగోజీ మరియు ఇంటర్నేషనల్ క్లాసిఫికేషన్ ఆఫ్ ఫంక్షనింగ్ సిద్ధాంతాలను ఉపయోగించి ప్రాథమిక డేటాను అందించడం ఈ అధ్యయనం యొక్క లక్ష్యం.
పద్ధతులు: క్రమబద్ధమైన 30-రోజుల ప్రోగ్రామ్ను అనుసరించి HEAR జోక్యాన్ని ఉపయోగించమని పదిహేను మంది పాల్గొనేవారికి సూచించబడింది. ఈ పాల్గొనేవారు క్రమంగా వినికిడి క్లిష్టత స్థాయిని పెంచుతూ వినికిడి పరికరాలను ధరించే సమయాన్ని క్రమంగా పెంచారు.
ముగింపు: 70-85 సంవత్సరాల వయస్సు గల పెద్ద వయోజన పాల్గొనేవారు రోజుకు 1-8 h మధ్య వారి వినికిడి సహాయ వినియోగ సమయాన్ని పెంచారు, పాల్గొనేవారిలో 50% మంది కనీసం 4 h వరకు వినికిడి పరికరాలను ధరించగలరు. వినికిడి సహాయం సంతృప్తి కూడా మెరుగుపడింది. హియర్ జోక్యం సాధ్యమైనప్పటికీ, అదనపు పరీక్ష అవసరం.