ISSN: 2319-7285
స్వైబ్ అసికి మరియు ఎపిఫనీ ఒడుబుకర్ పిచో
ఈ పరిశోధన యుంబే జిల్లా స్థానిక ప్రభుత్వం - ఉగాండాలో పనితీరుపై ''ఆఫ్-ది-జాబ్'' శిక్షణ కార్యక్రమాల ప్రభావాన్ని ఆవిష్కరించడానికి ఉద్దేశించబడింది. లోతైన అధ్యయనాన్ని అనుమతించడానికి అధ్యయనం ఒక కేస్ స్టడీ డిజైన్‌ను స్వీకరించింది. పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక విధానాలు ఉపయోగించబడ్డాయి. ప్రతివాదులకు మొత్తం 218 ప్రశ్నాపత్రాలు అందించబడ్డాయి మరియు 82% ప్రతిస్పందన రేటును నమోదు చేస్తూ 179 ప్రశ్నాపత్రాలు తిరిగి స్వీకరించబడ్డాయి. వివరణాత్మక గణాంకాలు లెక్కించబడ్డాయి. అనుమితి గణాంక విశ్లేషణలో సహసంబంధం మరియు బహుళ తిరోగమనాలు ఉన్నాయి, ఇవి పరికల్పనలను పరీక్షించడానికి ఉపయోగించబడ్డాయి. సంబంధం యొక్క బలాన్ని నిర్ణయించడానికి సహసంబంధ గుణకం (r) ఉపయోగించబడింది. స్వతంత్ర మరియు డిపెండెంట్ వేరియబుల్స్ మధ్య సంబంధాన్ని పరీక్షించడానికి గుణకం (p) యొక్క ప్రాముఖ్యత ఉపయోగించబడింది. రిగ్రెషన్స్ మరియు ANOVA డిపెండెంట్ వేరియబుల్‌లోని వైవిధ్యానికి సంబంధించి స్వతంత్ర వేరియబుల్స్‌లో ఏది ఎక్కువగా ఉందో నిర్ణయించింది. థీమ్‌ల క్రింద గుణాత్మక డేటా విశ్లేషించబడింది. "ఆఫ్-ది-జాబ్" శిక్షణ కార్యక్రమాలు (అనధికారిక శిక్షణలు మరియు అధికారిక విద్యా శిక్షణ) పనితీరులో 82% వ్యత్యాసానికి కారణమని ఫలితాలు చూపిస్తున్నాయి. ''ఆఫ్-ది-జాబ్'' శిక్షణ కార్యక్రమాలు పనితీరుపై చాలా ఎక్కువ ప్రభావం చూపుతాయని నిర్ధారించారు.