ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

Naughty or nice? A retrospective review of global child behavior

మట్టన్ ష్లోమి, క్రిస్ క్రింగిల్, బడ్డీ డి. ఎల్ఫ్

పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రంలో, విద్యాపరంగా మరియు తల్లిదండ్రులలో, ప్రతిఫలంపై శిక్ష యొక్క ఆదర్శ నిష్పత్తిపై చర్చ జరుగుతుంది మరియు పూర్తిగా పనిచేసే మరియు చక్కగా సర్దుబాటు చేయబడిన పెద్దవారిగా పిల్లల అభివృద్ధి చెడు ప్రవర్తన లేదా సానుకూలతను సరిచేయడానికి ప్రతికూల ఉపబలాలను ఉపయోగించడంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. మంచి ప్రవర్తనకు ప్రతిఫలమివ్వడానికి ఉపబలము. పెద్ద డేటాసెట్‌లను ఉపయోగించి పునరాలోచన సమీక్షలు ఇంకా పూర్తి కాలేదు, చాలా డేటా చిన్న నమూనా పరిమాణాలను కలిగి ఉంటుంది.

ఇప్పటి వరకు పిల్లల ప్రవర్తనపై అతిపెద్ద అధ్యయనంలో, మేల్కొని "మంచి" లేదా "కొంటె" ప్రవర్తనలో నిమగ్నమై గడిపిన సమయ నిష్పత్తి పిల్లల జీవితంలోని వివిధ కోణాలకు సంబంధించినది.

జాతి, లింగం, మతం, పీర్ సమీక్ష లేదా జాతీయత వంటి అంశాలతో సంబంధం లేకుండా, శిక్షార్హమైన లేదా సానుకూల ఉపబలాలను పొందుతున్నారా అనే దానితో సంబంధం లేకుండా, మొత్తం మీద పిల్లలు వారి రోజులో 10% కంటే తక్కువ "కొంటెగా" గడుపుతారు.

బొమ్మలను బహుమతిగా ఇవ్వడం లేదా బొగ్గు నిల్వ చేయడం వంటి ప్రామాణిక పిల్లల పెంపకం పద్ధతులు సగటు ప్రవర్తనపై ప్రత్యక్ష ప్రభావాన్ని చూపకపోవచ్చు. సంరక్షకుని ప్రేమ మరియు త్యాగం పిల్లల అభివృద్ధిలో లేదా తప్పుగా సర్దుబాటు చేయడంలో మరింత ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది.

కీవర్డ్లు : పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రం, పిల్లల ప్రవర్తన, సమీక్ష, నీతి