ISSN: 2167-0269
డానా వి. టెసోన్
కథనం టూరిజం మరియు హయ్యర్ లెర్నింగ్ ఇన్స్టిట్యూషన్స్లోని హాస్పిటాలిటీ విద్యార్థులకు మేనేజ్మెంట్ విద్యను పరిశీలిస్తుంది. ఇది రెండు బోధనా పద్ధతుల యొక్క తులనాత్మక అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలను అందిస్తుంది-సాంప్రదాయ తరగతి గది మరియు ఆన్లైన్ కోర్సులు. ఈ అధ్యయనం ఒకే విద్యా సంవత్సరంలో రెండు పద్ధతులలో విద్యార్థుల నమూనా యొక్క అభిజ్ఞా నిలుపుదల అభ్యాస ఫలితాలను పోల్చింది. మొత్తం ఫలితాలు నమూనాలో పాల్గొనేవారి కోసం రెండు బోధనా పద్ధతుల మధ్య సారూప్య సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తాయి