ISSN: 2319-7285
మావుటోర్వు డో, ఎబెనెజర్ మెన్సా అన్నన్, ఫ్రాంక్ క్వాసి అమెకో అహియాలే & రాబర్ట్ అన్యామడు
స్ప్రెడ్షీట్ అప్లికేషన్లలో నైపుణ్యం అనేది బిజినెస్ అకౌంటింగ్ గ్రాడ్యుయేట్ల యజమానులకు అవసరమైన అత్యంత విలువైన సాంకేతిక నైపుణ్యాలలో ఒకటి. అయినప్పటికీ, స్ప్రెడ్షీట్ అప్లికేషన్లలో వ్యాపార విద్యార్థుల/గ్రాడ్యుయేట్ల నైపుణ్యం సరిపోదని విస్తృతంగా నివేదించబడింది. ప్రస్తుత నివేదిక ఘనా పాలిటెక్నిక్లో Microsoft (MS)-Excel స్ప్రెడ్షీట్లో అకౌంటింగ్ విద్యార్థుల సామర్థ్యాలను పరిశీలించింది. కాపీ మరియు పేస్ట్, మూవ్ మరియు కాపీ వర్క్షీట్లు, గ్రాఫిక్స్, సార్ట్ మరియు ఫిల్టర్ డేటా, పైవట్ టేబుల్లు, మాక్రో, ఎగుమతి డేటా, హుక్-అప్లో విద్యార్థుల స్వీయ-గ్రహించిన సామర్థ్యాలను అంచనా వేసే సెమీ స్ట్రక్చర్డ్ ప్రశ్నాపత్రాన్ని ఉపయోగించి మూడు వందల మంది విద్యార్థులను యాదృచ్ఛికంగా సంప్రదించి మూల్యాంకనం చేశారు. , VLOOK-Up, 13 ప్రాథమిక స్ప్రెడ్షీట్ టాస్క్లు మరియు 11 అకౌంటింగ్-నిర్దిష్ట పనులకు సంబంధించి MS-Excelని ఉపయోగిస్తుంటే. 18.4% మరియు 14.4% మంది విద్యార్థులు మాత్రమే పరిశీలించిన అన్ని ప్రాథమిక స్ప్రెడ్షీట్ మరియు అకౌంటింగ్-నిర్దిష్ట విధులను నిర్వహించగలరని సూచించారు. అదనంగా, మెజారిటీ (అంటే > 50%) విద్యార్థులు ప్రాథమిక స్ప్రెడ్షీట్ ఫంక్షన్లలో కేవలం నాలుగు మాత్రమే చేయగలరని మరియు అకౌంటింగ్-నిర్దిష్ట పనులలో ఒకదాన్ని మాత్రమే నిర్వహించగలరని సూచించారు. పాలిటెక్నిక్ యొక్క ప్రస్తుత పాఠ్యాంశాలు మరియు స్ప్రెడ్షీట్లో శిక్షణ సరిపోదని గమనించబడింది, ఇది గమనించిన తక్కువ స్వీయ-సామర్థ్య రేటింగ్లను వివరించవచ్చు. సంబంధిత కోర్సుల బోధన మరియు అభ్యాసంలో స్ప్రెడ్షీట్ను సమగ్రపరచడం ద్వారా ప్రస్తుత పాఠ్యాంశాలను సవరించాల్సిన అవసరం ఉంది.