జర్నల్ ఆఫ్ సైకాలజీ & సైకోథెరపీ
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

Family Psychoeducation: Effect of Enhancing the Knowledge of Controlling Violent Behavior of People with Schizophrenia Pilot Study

సులస్త్రీ బసిరున్, ఆండీ తాహిర్*, అనిసా మావర్ని

2018లో ప్రాథమిక ఆరోగ్య పరిశోధన ఫలితాలు స్కిజోఫ్రెనిక్ లేదా సైకోసిస్ డిజార్డర్ ఉన్న కుటుంబాల నిష్పత్తి 7%కి పెరిగింది, ఇది 2013తో పోలిస్తే 1.7 శాతంగా ఉంది. రోగి ప్రదర్శించే లక్షణాలు కుటుంబానికి భారంగా మారతాయి, వాటిలో ఒకటి; హింసాత్మక ప్రవర్తన కుటుంబ వాతావరణానికి భంగం కలిగిస్తుంది. హింసాత్మక ప్రవర్తనను నియంత్రించడానికి రోగుల జ్ఞానానికి కుటుంబ మానసిక విద్య యొక్క ప్రభావాన్ని గుర్తించడం ఈ అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం. ఈ అధ్యయనంలో ప్రతివాదులు మానసిక రుగ్మతలతో బాధపడుతున్న రోగులు, హింసాత్మక ప్రవర్తన సమస్యల ప్రమాదం 20 మంది వరకు ఉన్నారు. ప్రతివాదుల ఎంపిక ఉద్దేశపూర్వక నమూనాను ఉపయోగించడం ద్వారా జరిగింది. ప్రతివాదులు రెండు గ్రూపులుగా విభజించబడ్డారు, ఒక్కొక్కటి 10 జోక్య సమూహం మరియు 10 నియంత్రణ సమూహం. ఈ పరిశోధన పాక్షిక-ప్రయోగం. కుటుంబానికి 5 సెషన్లలో విద్య అందించబడుతుంది. రోగులకు బోధించడానికి మార్గదర్శిగా కుటుంబాలకు బుక్‌లెట్‌లు మరియు వర్క్‌బుక్ ఇవ్వబడ్డాయి. ప్రీ-టెస్ట్ మరియు పోస్ట్-టెస్ట్ ఇంటర్వెన్షన్ గ్రూప్ మరియు కంట్రోల్ గ్రూప్ యొక్క సగటు విలువను పోల్చడానికి విట్నీ యు టెస్ట్ మరియు విల్కాక్సన్ టెస్ట్ ఉపయోగించి డేటా విశ్లేషణ జరిగింది. నియంత్రణ సమూహం (మాన్ విట్నీ U, p = 0.001 మరియు p = 0.002, విల్కాక్సన్ పరీక్ష) కంటే మెరుగైన మానసిక విద్య (ఇంటర్వెన్షన్ గ్రూప్) పొందిన కుటుంబాలచే చికిత్స పొందిన రోగుల జ్ఞానం యొక్క సగటు విలువను విశ్లేషణ చూపిస్తుంది. వారి జ్ఞానాన్ని మరియు రోగి యొక్క సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి కుటుంబ మానసిక విద్య రూపంలో కుటుంబంతో రెగ్యులర్ సమావేశాలను షెడ్యూల్ చేయవచ్చు, తద్వారా పునరావృతం నిరోధించవచ్చు / తగ్గించవచ్చు.