ISSN: 2169-0286
చిన్-త్సు చెన్, జిన్-లి హు మరియు వీ-టింగ్ లు
ఈ అధ్యయనం తైవాన్లోని విశ్రాంతి మరియు హాస్పిటాలిటీ మేనేజ్మెంట్ కళాశాల విద్యార్థుల ఉపాధి ప్రవర్తనా ఉద్దేశం యొక్క అంశాలను పరిశీలించింది. పరిశోధన ఫ్రేమ్వర్క్ సాహిత్య సమీక్ష మరియు సంబంధిత పరిశోధన వేరియబుల్స్పై ఆధారపడింది. ఈ అధ్యయనం ఒక అదనపు నిర్మాణం (గ్రహించిన ప్రవర్తనా నియంత్రణ) మరియు ఒక మోడరేటర్ (వ్యక్తిగత వ్యత్యాసం) థియరీ ఆఫ్ రీజన్డ్ యాక్షన్ (TRA) మోడల్లో జోడించబడింది. సబ్జెక్ట్లు తైవాన్లోని కళాశాల విద్యార్థులు. ప్రశ్నాపత్రాలు నిర్వహించబడ్డాయి మరియు మొత్తం 450 చెల్లుబాటు అయ్యే నమూనాలు సేకరించబడ్డాయి. ఈ అధ్యయనం రెండు-దశల స్ట్రక్చరల్ ఈక్వేషన్ మోడలింగ్ (SEM)ని స్వీకరించింది మరియు SAS మరియు AMOS రెండూ డేటాను రీకన్ఫర్మేషన్ కోసం విశ్లేషించే సాధనాలుగా స్వీకరించబడ్డాయి. అప్పుడు ఒక సంభావిత నమూనా ప్రతిపాదించబడింది, దీనిలో ఉపాధి ప్రవర్తనా ఉద్దేశం సానుకూల ఇంటర్న్షిప్ అనుభవాలు మరియు ప్రతికూల ఇంటర్న్షిప్ అనుభవాల ద్వారా ప్రభావితమైంది. అంతేకాకుండా, సానుకూల ఇంటర్న్షిప్ అనుభవాలు మరియు ఉపాధి ప్రవర్తనా ఉద్దేశం మధ్య సంబంధం ఇంటర్న్షిప్ సిస్టమ్ ద్వారా నియంత్రించబడింది. ఎక్కువ గంటలు పనిచేసే విద్యార్థుల కంటే తక్కువ గంటలు పని చేసే విశ్రాంతి మరియు హాస్పిటాలిటీ మేనేజ్మెంట్ విద్యార్థులకు ఉపాధి ప్రవర్తనా ఉద్దేశంపై ఇంటర్న్షిప్ అనుభవాల ప్రభావం బలంగా ఉందని మోడరేటింగ్ పరీక్ష వెల్లడించింది.