జర్నల్ ఆఫ్ క్లినికల్ అండ్ ఎక్స్పెరిమెంటల్ ఆప్తాల్మాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

కంటిశుక్లం శస్త్రచికిత్స చేయించుకుంటున్న రోగుల జ్ఞానం మరియు అభ్యాసంపై బోధనా కార్యక్రమం యొక్క ప్రభావం

ఉమాదేవి ఎకె*, బి సారా

లక్ష్యం: రాజా ముత్తయ్య మెడికల్ కాలేజ్ అండ్ హాస్పిటల్, అన్నామలై యూనివర్శిటీ, చిదంబరంలో నిర్మాణాత్మక బోధనా కార్యక్రమానికి ముందు మరియు తర్వాత కంటిశుక్లం శస్త్రచికిత్స చేయించుకుంటున్న రోగుల జ్ఞానం మరియు అభ్యాసాన్ని అంచనా వేయడం.

మెటీరియల్స్ మరియు పద్ధతులు: పేర్కొన్న లక్ష్యాలను సాధించడానికి పరిమాణాత్మక పరిశోధనా విధానం మరియు పాక్షిక ప్రయోగాత్మక పరిశోధన రూపకల్పన ఉపయోగించబడ్డాయి. పరిశోధకుడు సౌకర్యవంతమైన నమూనా పద్ధతిని ఉపయోగించి కంటిశుక్లం శస్త్రచికిత్స చేయించుకుంటున్న 30 మంది రోగుల నమూనాను ఎంచుకున్నారు. నాలెడ్జ్ ప్రశ్నాపత్రం మరియు పరిశీలన తనిఖీ జాబితాను ఉపయోగించి ఇంటర్వ్యూ షెడ్యూల్ ద్వారా డేటా సేకరించబడింది. తగిన AV సహాయంతో బోధన అందించబడింది మరియు కంటి చుక్కలను చొప్పించడం ప్రదర్శించబడింది.

ఫలితం: SPSS-IBM 20ని ఉపయోగించి అనుమితి మరియు వివరణాత్మక గణాంక విశ్లేషణ జరిగింది. p విలువ <0.05 ఉపయోగించి ఫలితాలు లెక్కించబడ్డాయి. పరీక్షకు ముందు 90% మంది రోగులకు తగినంత జ్ఞానం లేదని ఫలితాలు వెల్లడించాయి, అయితే పోస్ట్-టెస్ట్‌లో 50% మంది రోగులకు మధ్యస్తంగా తగినంత జ్ఞానం ఉంది మరియు 50% మంది రోగులకు కంటిశుక్లం శస్త్రచికిత్స తర్వాత శస్త్రచికిత్స అనంతర సంరక్షణపై తగిన జ్ఞానం ఉంది. శస్త్రచికిత్స తర్వాత కంటి చుక్కలు మరియు ఇంటి సంరక్షణను చొప్పించే మంచి అభ్యాసం 20%. పియర్సన్ సహసంబంధం జ్ఞానం మరియు అభ్యాసం మధ్య సానుకూల సంబంధాన్ని చూపించింది (P <0.001).

ముగింపు: కంటిశుక్లం శస్త్రచికిత్స తర్వాత శస్త్రచికిత్స అనంతర సంరక్షణపై జోక్యం తర్వాత జ్ఞానం మరియు అభ్యాసం గణనీయంగా మెరుగుపడినట్లు అధ్యయన ఫలితం చూపిస్తుంది.