పీడియాట్రిక్ పరిశోధనలో పురోగతి
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

ప్రజారోగ్యాన్ని మెరుగుపరిచే విద్య: పిల్లల కోసం సృజనాత్మక మరియు అర్థవంతమైన టాంజిబుల్ ప్లే రూపకల్పనను ప్రేరేపించే ఒక అప్లికేషన్

జెస్సీ డాంగ్

పిల్లల అభివృద్ధిలో ఆట చాలా అవసరం. పిల్లలు ఆడుకునే స్వభావం కలిగి ఉంటారు మరియు వారు కూడా ఆట నుండి నేర్చుకుంటారు. ఆట ద్వారా నేర్చుకోవడం అనేది ఆకస్మికంగా మరియు ఉద్దేశపూర్వకంగా రూపొందించబడింది. ఆట ద్వారా ఆకస్మిక అభ్యాసం మోటారు నైపుణ్యాలు, సామాజిక-భావోద్వేగ అభ్యాసం మరియు అభిజ్ఞా అభివృద్ధితో ముడిపడి ఉంటుంది, అయితే ఉద్దేశపూర్వకంగా రూపొందించబడిన ఆట విద్యాసంబంధ జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలకు సంబంధించినది. ఇటీవలి పోకడలు అర్థవంతమైన ప్రత్యక్షమైన ఆటను నొక్కిచెప్పాయి, వివిధ విభాగాలను నేర్చుకోవడానికి పిల్లలలో శారీరక ఆటను నొక్కిచెప్పాయి.

అధ్యాపకులు మరియు డిజైనర్లు ఇద్దరూ పిల్లల కోసం అర్థవంతమైన ప్రత్యక్షమైన ఆటను రూపొందించడంలో పాల్గొంటారు. సృజనాత్మకత, మెళకువలు, నాలెడ్జ్ బేస్, ప్రేరణ వనరు మరియు పిల్లలతో తాదాత్మ్యం వంటి అనేక అంశాలు విజయవంతమైన రూపకల్పనకు దోహదం చేస్తాయి. అధ్యాపకులు పిల్లల అభివృద్ధి మరియు పిల్లలతో రోజువారీ పరస్పర చర్యలలో నాలెడ్జ్ బేస్ కలిగి ఉండగా, డిజైనర్లు డిజైన్ పద్ధతులు మరియు పద్ధతులు మరియు డిజైన్ వనరులు మరియు సాధనాల్లో నాలెడ్జ్ బేస్ కలిగి ఉన్నారు. విజయవంతమైన మరియు ఉపయోగకరమైన ఉత్పత్తులను రూపొందించడానికి రెండు సమూహాలకు కొంత జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలు లేవు. అందువల్ల, ఈ కాగితం రెండు సమూహాలు వారి రోజువారీ జీవితంలో ప్రేరణ మూలాలను కనుగొనడానికి మరియు రెండు సమూహాల మధ్య సానుకూల పరస్పర చర్య మరియు సమాచార మార్పిడిని మెరుగుపరచడానికి వారిని ప్రేరేపించడం ద్వారా జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను పెంపొందించడంలో సహాయపడటానికి ఒక అప్లికేషన్‌ను ప్రతిపాదిస్తుంది.