ISSN: 2329-9096
అంబర్ M Chelette, అమీర్ Pourmoghaddam మరియు చార్లెస్ S లేనే
నేపథ్యం: సాధారణ నడక దాదాపు పూర్తిగా వెన్నెముక నియంత్రణలో పనిచేయగలదని భావించినప్పటికీ, వాతావరణంలో మార్పులకు అనుగుణంగా ఉన్నత-స్థాయి అభిజ్ఞా వనరులు అవసరం కావచ్చు. పెద్దవారిలో, సెకండరీ టాస్క్ని జోడించడం వల్ల స్ప్లిట్-బెల్ట్ వాకింగ్ టాస్క్కి అనుసరణలో మార్పులు వచ్చాయి, ఇది నడక అనుసరణ యొక్క వెన్నెముక మరియు సుప్రాస్పైనల్ మధ్యవర్తిత్వం మధ్య విభజనకు మద్దతు ఇస్తుంది. అయినప్పటికీ, పిల్లలు ఇప్పటికీ శారీరక మరియు అభిజ్ఞా సామర్థ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తున్నారు మరియు పెద్దల వలె అదే వ్యూహాలను ఉపయోగించలేరు. లక్ష్యం: ఈ అధ్యయనం యొక్క ఉద్దేశ్యం చిన్నపిల్లలలో స్ప్లిట్-బెల్ట్ ట్రెడ్మిల్ వాకింగ్కు అనుసరణ సమయంలో శ్రద్ధ యొక్క పాత్రను పరిశీలించడం అలాగే నడక అనుసరణ యొక్క ఏ పారామితులకు ఇతరులకన్నా ఎక్కువ అభిజ్ఞా వనరులు అవసరమో నిర్ణయించడం. పద్ధతులు: డ్యూయల్ టాస్క్ మోడల్ని ఉపయోగించి, 8-10 సంవత్సరాల వయస్సు గల ఎనిమిది మంది అబ్బాయిలు మూడు ప్రయోగాత్మక పరిస్థితులను పూర్తి చేశారు. మొదటిది శ్రవణ శ్రద్ధ టాస్క్. రెండవది స్ప్లిట్-బెల్ట్ వాకింగ్ టాస్క్. మూడవ టాస్క్లో, పార్టిసిపెంట్లు రెండు టాస్క్లను ఏకకాలంలో పూర్తి చేశారు. గైట్ వేరియబుల్స్ డబుల్ సపోర్ట్ టైమ్, స్టెప్ లెంగ్త్, స్టాన్స్ టైమ్ మరియు స్ట్రైడ్ లెంగ్త్ విశ్లేషించబడ్డాయి. ద్వంద్వ మద్దతు సమయం మరియు దశల పొడవు సుప్రాస్పైనల్ ప్రక్రియల ద్వారా నియంత్రించబడతాయని మరియు డ్యూయల్ టాస్క్ కండిషన్ ద్వారా ఎక్కువగా ప్రభావితమవుతుందని ఊహిస్తారు. ఫలితాలు: ANOVA మా పరికల్పనకు విరుద్ధంగా, అటెన్షన్ టాస్క్తో పాటు స్టాన్స్ టైమ్ మరియు స్ట్రైడ్ పొడవు రెండూ పెరిగాయని, అయితే డబుల్ సపోర్ట్ సమయం మరియు స్టెప్ పొడవు ప్రభావితం కాలేదని ANOVA వెల్లడించింది. తీర్మానాలు: పరిపక్వత చెందుతున్న పిల్లలు స్ప్లిట్బెల్ట్ అనుసరణ కోసం పెద్దల కంటే భిన్నమైన నియంత్రణ వ్యూహాలను ఉపయోగించుకోవాలని ఫలితాలు సూచిస్తున్నాయి.