ISSN: 2161-0487
Estrella Godinez-Villanueva, Guillermina Yañez and Elizabeth Hernández-Echeagaray
లక్ష్యం: ACR (శ్రద్ధ, జ్ఞాపకశక్తి, విజువస్పేషియల్ ప్రాసెసింగ్, భాష, సమస్య పరిష్కారం, ప్రాసెసింగ్ స్పీడ్, మరియు ఎగ్జిక్యూటివ్ ఫంక్షన్) SLE ఉన్న పిల్లలు మరియు NPSLE ఉన్నవారి మధ్య మరియు న్యూరోసైకియాట్రిక్ మార్పులతో మరియు లేకుండా SLE ద్వారా బాధపడుతున్న పిల్లలలో అభిజ్ఞా క్షీణత స్థాయిని అర్థం చేసుకోవడం. విధానం: SLE మరియు NPSLE ఉన్న పిల్లలు పిల్లల కోసం వెచ్స్లర్ ఇంటెలిజెన్స్ స్కేల్ (WISC-IV) మరియు న్యూరోసైకలాజికల్ అసెస్మెంట్ ఫర్ చిల్డ్రన్ (NAC) యొక్క కొన్ని ఎంపిక చేసిన ఉపపరీక్షలను ఉపయోగించి మూల్యాంకనం చేయబడ్డారు, ఇది ACR ప్రతిపాదించిన 7 అభిజ్ఞా ప్రాంతాలను కొలవడానికి మాకు అనుమతి ఇచ్చింది. రెండు, SLE మరియు NPSLE పిల్లల ప్రదర్శనలు ఎలాంటి ప్రేమాభిమానాలు లేకుండా పిల్లలు పొందిన స్కోర్లతో పోల్చబడ్డాయి. ఫలితాలు: NPSLE సమూహంలో ఎక్కువగా ప్రభావితమైన ప్రాంతం శ్రద్ధ, పని జ్ఞాపకశక్తి, ప్రాసెసింగ్ వేగం, జ్ఞాపకశక్తి మరియు దృశ్యమాన సామర్థ్యం; SLE సమూహంలో, ప్రాసెసింగ్ స్పీడ్, విజువస్పేషియల్ ఎబిలిటీ, ప్లానింగ్ మరియు శ్రవణ స్మృతి ఈ ప్రాంతం యొక్క అత్యంత ప్రభావితమైంది. ముగింపు: మా పరిశోధనల ఆధారంగా, అనారోగ్యం యొక్క ప్రారంభ దశల నుండి తరచుగా రెండు సమూహాలలో అభిజ్ఞా క్షీణత ఉందని నిర్ధారించబడింది, ఇది NPSLE సమూహంలో మరింత ముఖ్యమైనది. ఈ లోపాలు భిన్నమైనవి మరియు బహుళ-డొమైన్ నమూనాతో ఉంటాయి.