జర్నల్ ఆఫ్ ఎర్గోనామిక్స్
అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

మస్క్యులోస్కెలెటల్ డిజార్డర్స్ నివారణ కోసం ఒక టైలర్డ్ లెర్నింగ్ ప్రోగ్రామ్

లీ సెల్, ఆండ్రియాస్ హోల్టర్‌మాన్, ఏంజెలికా హౌక్ మరియు కరెన్ సోగార్డ్

నేపథ్యం: మస్క్యులోస్కెలెటల్ డిజార్డర్స్ (MSD) సంక్లిష్టత కారణంగా, ఉద్యోగి మరియు పని వాతావరణం రెండింటినీ లక్ష్యంగా చేసుకునే సమగ్ర విధానాలు MSD నివారణ మరియు తగ్గింపు కోసం అత్యంత ఆశాజనకమైన జోక్యాలుగా పరిగణించబడతాయి. ఇటువంటి సమగ్ర జోక్యాలు చాలా అరుదుగా శాస్త్రీయంగా పరిశోధించబడతాయి మరియు మూల్యాంకనం చేయబడతాయి. లక్ష్యం: ఈ పేపర్‌లో మేము పారిశ్రామిక పని ప్రదేశంలో ఉద్యోగులలో MSD స్థాయిని తగ్గించడానికి సంబంధించి తక్కువ స్ట్రెయిన్ వర్కింగ్ టెక్నిక్‌ల అభివృద్ధి కోసం రూపొందించిన ఎర్గోనామిక్ లెర్నింగ్ ప్రోగ్రామ్‌ను మూల్యాంకనం చేస్తాము. విధానం: ఒక విభాగంలో (n=56) ఉద్యోగులందరూ MSDలో తీవ్రత స్థాయిని బట్టి ఇంటెన్సివ్ లేదా టీమ్ ఆధారిత కోర్సులలో పాల్గొంటున్నారు. మరొక డిపార్ట్‌మెంట్‌లో (n=51), ఒక కోర్సులో అధిక స్థాయి MSD ఉన్న ఉద్యోగులు మాత్రమే పాల్గొంటున్నారు. అదనంగా, 12 సహాయక విభాగాల్లోని ఉద్యోగులు (n=148) సూచన సమూహంగా ఉపయోగించబడ్డారు. భౌతిక పని వాతావరణం కొత్త పని పద్ధతుల ప్రకారం సర్దుబాటు చేయబడింది. ఫలితాలు: ఉద్యోగులందరూ కోర్సులో పాల్గొంటున్న డిపార్ట్‌మెంట్‌లోని ఉద్యోగులలో నొప్పి ప్రాంతాల సగటు సంఖ్య (p=0.0389)లో 33% తగ్గుదల ఉంది.