జర్నల్ ఆఫ్ సైకాలజీ & సైకోథెరపీ

జర్నల్ ఆఫ్ సైకాలజీ & సైకోథెరపీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2161-0487

వాల్యూమ్ 12, సమస్య 2 (2022)

పరిశోధన వ్యాసం

Parental Expectations & Effect of Perceived Academic Stress on Students Performance

Andleeb Haider*

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top