ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ

ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2469-9837

వాల్యూమ్ 7, సమస్య 1 (2020)

పరిశోధన వ్యాసం

Working Memory, Processing Speed, Visuospatial and Class Notes: Proof of the Administration of Intelligence Test on Moroccan Students

Marnoufi Khalid, Bouzekri Touri, Bergadi Mohammed, Ghazlane Imane

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top