ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ

ఇంటర్నేషనల్ జర్నల్ ఆఫ్ స్కూల్ అండ్ కాగ్నిటివ్ సైకాలజీ
అందరికి ప్రవేశం

ISSN: 2469-9837

వాల్యూమ్ 1, సమస్య 2 (2014)

పరిశోధన వ్యాసం

Efficacy of Adjunctive Extra Virgin Coconut Oil Use in Moderate to Severe Alzheimer’s Disease

Gandotra S, Kour J and Van der Waag A

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Improving Reading Strategy for Comprehension: “Does Recall Compete with Working Memory Manipulation?”

Evie A Malaia

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Temperament and Character Profile in Obsessive Compulsive Disorder (OCD): A Pre and Post Intervention Analysis

Ranjana Tiwari, Daya Ram and Mona Srivastava

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Proactive and Reactive Aggression and Cognitive and Affective Empathy among Students in Middle Childhood

Gina Gordon, Sarah Dalton, Jered B Kolbert, Gibbs Y Kanyongo and Laura M Crothers

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Selective Attention to Negative than Positive Emotions as Determinant of Delinquency in Youth in Pakistan

Riffat Ali and Farah Malik

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి

పరిశోధన వ్యాసం

Locomotion (Empowering) and Assessment (Disempowering) Self-Regulatory Dimensions as a Function of Affective Profile in High School Students

Alexander Jimmefors, Danilo Garcia, Patricia Rosenberg, Fariba Mousavi, Lillemor Adrianson and Trevor Archer

ఈ కథనాన్ని భాగస్వామ్యం చేయండి
Top